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                2017新人教版小学四年级好強大数学下册全册教案
                上传者:   加入日期:17-02-17
                2017新人教版小学四年级数学下册全册教案
                四年级数学下学期教学计划                                   
                一、 学情分析 
                四(5)班上学期∮期末检测,平均分为85.7,合格率为97.6%,优秀率为58.7%。本班大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点,具有一定的学习习惯,有良好的学习态給我散度,学习数学的信心╳较强;学生分析能力有一定他們的提高。由于各种原因部分学生∩数学基础较差,同时分析问题的♂能力、灵活性解决问题的方面也欠缺,需要下大★力量来培养训练。同时也存在个别学生学习习惯较差,家长配合不到位现象,影响学生学习数学的态度。本班的学生能够听从老师的教导,但是自主创新的意识还是比较缺乏,针对这现象在教学中对学生要加强培劍無生帶領著手底下养自主探究意识及能力;对那些学习基△础较差、家长常于疏忽的学生,应在课内课外加以帮助,使其树立学习数学的信心和兴趣,尽快养成良好的一陣高亢学习习惯,并同时々提高学习成绩。
                二、全册教材的整体分析
                (一)教学内容包括:1.四则运算 2.观察物体(二) 3.运算定律 4.小数的意义和ぷ性质 5.三角形6.小数的加法和减法  7.图形的运动(二) 8.统计  9.数学广角——鸡兔同笼10.总复习。
                (二)教学目标:
                1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的冷光心底冷哼一聲规律,掌握小数的加法和减法。
                2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它哈哈哈们进行一些简便运算,进一〓步提高计算能力。
                3.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于強烈第三边以及三角形的内角和是180°。
                4.理解平均数,认识复式条形统计图,了解其特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。
                5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会擊殺了這三級仙帝之后数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
                6.让学生经历从不同的位置观察物体的过程,培养学生的空间想象→和推理能力。
                7.进一步探索轴对称图形的特征和性质,会画一个图形平移后的图形。
                8.体会学习数学※的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
                9.养成认真作业力量不斷充斥著整個仙府、书写整境界洁的良好习惯。
                (三)教学重点:小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算、及三角形是本册教材的重点。
                (四)教学难点:图形的运动,三角形是本册的难点。
                三、教材的编写特点
                1. 改进四则运算的编排,降低学习的难度,促进【学生的思维水平的提高。
                2.认识小数的教学安排,注重学生对小数意义的理解,发展学生的数感。
                3.提供丰富的空间与图形的教↓学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。
                4.加强统计知识的教学,使学生的统计知识和统计观念得到进一步天一五人頓時恭敬應道提升。
                5.有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解决问题的能力。
                6.情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
                四、课时安排
                (一)四则运算(8课时) 
                1.加、减法的意义和各部分间的关系………………2课时  
                2.乘、除法的意义和各部分间的关系……………… 3课时
                3.括号………………………………………………… 3课时   
                (二)观察物体(二)(3课时) 
                (三)运算定律(11课时) 
                1.加法运算定律……………………………………… 5课时   
                2.乘法运算定律……………………………………… 6课时      
                (四)小数的意义和性质(15课时) 
                1.小数的意义和读写法………………………………3课时  
                2.小数的性质和大小比较…………………………… 3课时
                3.小数点移动引起小数大小的

                资料名称: 2017新人教版小学四年级数学下册全册教案
                文件大小: 660K
                文件格式: doc
                版本年级: 人教版四年级下全册
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